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如何对青春期孩子进行性知识教育

健康频道

2015-01-18

中国青年网

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性知识解决性是什么与不是什么的问题,没有好与坏的区别,没有必要遮遮掩掩。但是,性教育应该包括“性技巧”的传授吗?有人称这是很不道德的性教育。那么,青春期孩子该不该进行性知识教育呢?如何对青春期孩子进行性知识教育呢?下面跟随小编一块来了解一下

导读:性知识解决性是什么与不是什么的问题,没有好与坏的区别,没有必要遮遮掩掩。但是,性教育应该包括“性技巧”的传授吗?有人称这是很不道德的性教育。那么,青春期孩子该不该进行性知识教育呢?如何对青春期孩子进行性知识教育呢?下面跟随小编一块来了解一下吧。

“中学生不应开始性生活”是性道德的一部分

性教育正在中国登堂入室,但是,关于性道德的呼声却没有随之强大起来,而是为人们无意有意之间忽略。国内外事实表明,缺了性道德内容的性教育,后果是极其危险的;建立并维护性道德极其重要,且有很大的难度,需要全社会的合作和努力。

数百中学女生挺着肚子考试

暑期前的中学考试,一座城市就有数百名女生带着明显的身孕上考场;这样的新闻在南方和北方一再发生,背后是越来越多、越来越早的中学生性行为。有人感叹这些少男少女缺少性知识,没有做好避孕措施。然而,更加正确的答案是,为了将来的家庭和一生的幸福,这些中学生根本就不应当开始性生活,这就是性道德的一个部分。

性知识解决性是什么与不是什么的问题,没有好与坏的区别;没有必要遮遮掩掩,应当大力普及。如何处理与性有关的行为,却有着对与不对的分野;眼下,人们鲜为提及,有时遮遮掩掩,像是怕被指落伍。

性技巧搬入课堂就是不道德性教育

不合时宜的性知识也会破坏未成年人尚未建立的道德意识。如果把性技巧的内容搬入中学生课堂,就是通过讲述堂皇的性知识,暗示或诱导未成年人去尝试成年人的性生活,这样的性教育就是不道德的。

性教育不能推给学校,而首先应当由家长来进行。如果家长自己没有这方面的全面知识,可以到图书馆、书店里去补补课、充充电,结合自己少年时的经验与教训,先弄明白,再与孩子分享。

道德教育的难度是尽人皆知的,稍不在意就被扣上虚伪、道学先生的帽子。在网络十分发达、信息十分丰富的现代社会,性道德教育如果不能娓娓道来,直指人心,深及心魂,而流于说教,对于青少年也不起作用。这更提醒我们,性道德教育十分急迫,且任重而道远。

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